Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi, öğrencilerin akademik ve bilimsel araştırma yetkinliklerini artırmaya yönelik çalışmalarını aralıksız sürdürüyor. Bu kapsamda, genç araştırmacıların bilimsel projeler hazırlama süreçlerine rehberlik etmek ve TÜBİTAK 2209/A başvuru farkındalığını artırmak amacıyla özel bir atölye çalışması gerçekleştirilecek.

TÜBİTAK 2209/A Projelerinde Sık Yapılan Hatalar Masaya Yatırıldı

Eğitim Fakültesi B Blok Bölümler Toplantı Salonu’nda yoğun bir katılım eşliğinde düzenlenen etkinlikte, Prof. Dr. Mustafa Caner konuşmacı olarak yer aldı. Sunum boyunca öğrencilerin proje başvuru sürecinde en sık düştüğü hatalara dikkat çekilerek, doğru ve sürdürülebilir bir proje planlamasının ipuçları paylaşıldı.

Kritik İpuçları ve Proje Planlama Süreçleri

Atölye çalışmasında araştırma yöntem ve tekniklerinin doğru belirlenmesi, bütçenin gerçekçi ve mevzuata uygun şekilde oluşturulması konuları derinlemesine ele alındı. Ayrıca projenin toplumsal ve akademik karşılığını gösteren yaygın etki unsurunun başvuru dosyalarında net bir dille ifade edilmesinin önemi vurgulandı.

Teşekkür Belgesi Takdimi ile düzenlenecek

Katılımcılara nitelikli bir araştırma projesinin hazırlanmasından başvuru dosyalarının eksiksiz oluşturulmasına kadar geçen süreçte kritik bilgiler aktarıldı. Programın sonunda, eğitime ve akademik üretime katkılarından dolayı Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hilmi Demirkaya tarafından Prof. Dr. Mustafa Caner‘e teşekkür belgesi takdim edildi.

Akdeniz Üniversitesi, geleceğin araştırmacısı olan öğrencilerin bilimsel çalışmalara katılımını destekleyen ve proje geliştirme becerilerini güçlendiren benzer akademik etkinlikleri önümüzdeki dönemde de hayata geçirmeye devam edeceğini belirtti.